Heute ging es mit dem Fahrrad nach Nottuln. An der Jugendherberge wurden die Zimmer bezogen, Mittag gegessen und das Chaosspiel gespielt. Nach dem Abendessen gab es verschiedene Workshops. Socken batiken und bemalen, Spiele spielen, Lieder singen und Ballspiele.
Wir freuen uns auf morgen.
Anlässlich des Welttages des Buches am 23.04. folgte die Klasse 5a am Dienstag den 12.05.2026 einer Einladung der Sendener Buchhandlung „Schwalbe“. Dort lauschten die Schüler*innen interessiert einer kleinen Präsentation, die ihnen anschaulich erklärte, wie ein Buch entsteht – von einer Idee im Kopf bishin zum fertigen Buch in der Buchhandlung. Natürlich bekamen die Kinder danach noch einige Buchtipps und durften anschließend in dem Geschäft nach Lust und Laune stöbern. Zum krönenden Abschluss bekam jede/r Schüler*in das sogenannte „Welttagsbuch“ geschenkt (diesmal „Der fliegende Klassenscooter“), in das sich die Kinder gleich nach ihrer Rückkehr vertieften. Ziel erreicht! Wieder einmal wurde bewiesen: Das Buch ist doch noch nicht vollkommen aus der Mode. Herzlichen Dank an „Bücher Schwalbe“.
Ein besonderer Tag voller Gemeinschaft, Freude und schöner Begegnungen: Gemeinsam mit der gesamten Schulgemeinschaft ging es am 07.05.2026 in den Allwetterzoo Münster.
Im Anschluss ließen wir den Nachmittag bei Musik, guter Stimmung und einem tollen Buffet auf dem Schulhof gemeinsam ausklingen. Ein großes Dankeschön an alle, die bei der Organisation und Umsetzung geholfen haben – besonders an unsere Elternschaft für die großartige Verpflegung!
Ein rundum gelungener Tag!
Die Brüder Kuzey und Poyraz Kara (beide 15) begeistern sich schon seit vielen Jahren für den Billardsport. Seit insgesamt neun Jahren stehen sie am Tisch und haben sich in dieser Zeit viel Erfahrung und Können erarbeitet. Ihre Leidenschaft verdanken sie ihrem Vater, der selbst aktiv spielt und die Türkei bereits zweimal bei Weltmeisterschaften vertreten hat.
Ihre ersten sieben Jahre spielten Kuzey und Poyraz in der Türkei, bevor sie vor zwei Jahren nach Deutschland kamen und hier ihre sportliche Laufbahn erfolgreich fortsetzten. Schon früh konnten sie ihr Talent unter Beweis stellen: Bereits in der 5. Klasse gewannen sie die DBU 3-Band-Billard-Einzelmeisterschaft.
Nun wartet der nächste große Schritt auf die beiden: Sie nehmen an der Europameisterschaft U21 teil, der vom 1. bis 3. Mai in Athen (Griechenland) im Koralli Billiard Club ausgetragen wird. Dort treten sie für Deutschland gegen starke internationale Konkurrenz an. Besonders spannend wird es, da auch ein Freund aus der türkischen Mannschaft teilnimmt – in diesem Turnier allerdings als Gegner. Während Poyraz in Gruppe C startet, tritt Kuzey in Gruppe G an.
Das Turnier bietet nicht nur die Möglichkeit, wertvolle internationale Erfahrung zu sammeln, sondern auch ein Preisgeld von 2000 Euro für den Sieger. Die Organisation und Unterkunft werden dabei vollständig übernommen.
Für Kuzey und Poyraz ist die Teilnahme ein wichtiger Meilenstein. Ihr Ziel ist klar: Sie wollen sich kontinuierlich verbessern und eines Tages selbst an Weltmeisterschaften teilnehmen.
Geschichte lebendig und greifbar machen – das war das Ziel eines besonderen Projekts der Jahrgangsstufe 9. Im Rahmen eines fächerübergreifenden Buchprojekts setzten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit den sogenannten Edelweißpiraten auseinander, einer Jugendbewegung, die während der Zeit des Nationalsozialismus Widerstand leistete.
Anstatt sich ausschließlich auf Lehrbücher zu stützen, gingen die Jugendlichen selbst auf Spurensuche: Sie recherchierten eigenständig, arbeiteten mit Zeitzeugenberichten und Archivmaterial und besuchten historische Orte in Köln-Ehrenfeld. So konnten sie einen authentischen Einblick in das Leben und den Mut der damaligen Jugendlichen gewinnen.
Ein zentrales Anliegen des Projekts war es, den Schülerinnen und Schülern zu vermitteln, dass Widerstand viele Formen annehmen kann – auch im Alltag junger Menschen. Die Edelweißpiraten, die oft im gleichen Alter waren wie die heutigen Neuntklässler, widersetzten sich bewusst den Vorgaben der Hitlerjugend und setzten ein Zeichen für Freiheit und Selbstbestimmung.
Im Laufe des Projekts entstand ein vielseitiges Buch: Neben informativen Sachtexten verfassten die Schülerinnen und Schüler auch Interviews, kreative Tagebucheinträge aus der Perspektive damaliger Jugendlicher sowie eigene Illustrationen. Das fertige Werk wird künftig auch im Unterricht eingesetzt und dient als wertvolle Grundlage für nachfolgende Jahrgänge.
Für viele Teilnehmende war das Projekt eine besonders prägende Erfahrung. Es hat nicht nur das historische Verständnis vertieft, sondern auch gezeigt, wie wichtig es ist, Haltung zu zeigen und für die eigenen Überzeugungen einzustehen.
Mit großem Engagement und Kreativität hat die Jahrgangsstufe 9 ein beeindruckendes Ergebnis geschaffen und gleichzeitig einen wichtigen Beitrag zur Erinnerungskultur geleistet.
