Geschwister-Scholl-Schule

„Bücher sind fliegende Teppiche ins Reich der Phantasie.“ – James Daniel
Mit diesem Gedanken im Herzen startete unser diesjähriger Vorlesewettbewerb – ein Höhepunkt für alle, die Bücher lieben und gerne in andere Welten eintauchen.

Am Wettbewerbstag herrschte in unserer Schülerbücherei eine besondere Atmosphäre: warm, erwartungsvoll und voller leiser Aufregung. Die zuvor ermittelten Klassensieger*innen der Jahrgangsstufe 6 traten gegeneinander an und zeigten eindrucksvoll, wie lebendig und fesselnd vorgelesene Geschichten sein können.

Schon im Vorfeld hatten die Kinder mit viel Freude und gegenseitiger Unterstützung geübt. Nun stellten sie mutig ihre Lieblingsbücher vor, erzählten vom Inhalt und ihrem ausgewählten Textabschnitt – bevor sie mit klarer Stimme und viel Gefühl drei Minuten lang vorlasen. Anschließend meisterten sie souverän einen unbekannten Überraschungstext und bewiesen dabei ihr Gespür für Sprache, Stimmung und Lesetechnik.

In diesem Jahr freute sich die Schule ganz besonders über eine wertvolle Unterstützung:
Die schulinterne Jury mit Frau Hüttermann und Frau Bialek, wurde durch ein externes Mitglied aus dem Fachbereich Wirtschaft und Kultur der Gemeinde Senden (Frau Seidler) bereichert, das mit großem Engagement und einem erfahrenen Blick von außen zur Seite stand. Gemeinsam mit den Jurymitgliedern der Schule lauschte sie aufmerksam den Beiträgen, bewertete gewissenhaft und schuf eine wertschätzende Atmosphäre für alle Vorlesenden.

Nach einer spannenden und zugleich herzerwärmenden Wettbewerbsrunde stand schließlich die Schulsiegerin des Jahres 2025 fest:
Amelie Kock (6b)
Sie wird unsere Schule beim Regionalentscheid vertreten – wir gratulieren von Herzen und wünschen ihr dafür ganz viel Glück!

Eine besondere Anerkennung erhielten selbstverständlich auch alle weiteren Teilnehmer*innen der 6. Klassen, die mit beeindruckender Lesefreude und viel Mut angetreten waren. Jede und jeder von ihnen wurde mit einer Urkunde und einem kleinen Geschenk ausgezeichnet – denn jedes Kind hat an diesem Tag gewonnen.

Der Wettbewerb hat einmal mehr gezeigt:
Lesen verbindet, begeistert und schafft besondere Momente.
Lesen ist eine Superkraft, die unsere Kinder in sich tragen – und an diesem Tag haben sie sie voller Stolz gezeigt.

Ein herzliches Dankeschön geht an alle Beteiligten, an die engagierte Jury und natürlich an unsere wunderbaren Vorleserinnen und Vorleser. Ihr habt diesen Tag zu etwas ganz Besonderem gemacht.

Frau Hüttermann (Fachschaft Deutsch)

Vom 26. bis 28. November 2025 nahmen alle drei weiterführenden Schulen Sendens am kommunalpolitischen Planspiel „Pimp My Heimat!“ teil. Auch unsere Realschule war vertreten – mit dem Hauptfach-SoWi-Kurs von Herrn Fischer, der mit großem Engagement in die Rolle kommunaler Entscheidungsträger schlüpfte. Das Projekt wird vom Verein Politik zum Anfassen e.V. durchgeführt und vermittelt Jugendlichen lebendig und praxisnah, wie Kommunalpolitik funktioniert – von der ersten Idee bis zur Abstimmung im Rathaus.

Tag 1: Ideen entwickeln und erste politische Schritte wagen

Nach einer gemeinsamen Begrüßung erhielten die Schüler*innen aller beteiligten Schulen einen anschaulichen Crashkurs in Kommunalpolitik. Schnell wurde deutlich, wie viele Themen des Alltags kommunalpolitisch entschieden werden. Anschließend entwickelten die Gruppen zahlreiche Ideen zur Verbesserung der Gemeinde Senden. Der SoWi-Kurs unserer Realschule zeigte dabei besondere Kreativität und Engagement. Diese Ideen wurden schließlich in Form echter politischer Anträge verschriftlicht.

Tag 2: Ausschüsse, Diskussionen und echte politische Atmosphäre

Am zweiten Tag erlebten die Jugendlichen, wie anspruchsvoll demokratische Entscheidungsprozesse sein können. In Ausschusssitzungen diskutierten sie intensiv, suchten Kompromisse und warben für Mehrheiten. Besonders bereichernd war die Unterstützung durch Kommunalpolitiker*innen sowie Bürgermeister Herrn Täger, die Fragen beantworteten und wertvolle Einblicke in politische Abläufe gaben.

Tag 3: Abschluss im Rathaus – Demokratie am Originalschauplatz

Der dritte Projekttag fand im Bürgersaal des Rathauses statt. Hier präsentierten die Schüler*innen ihre Anträge, diskutierten und stimmten schließlich demokratisch darüber ab. Die offizielle Atmosphäre beeindruckte viele Jugendliche und machte politische Prozesse greifbar und real.

Wie geht es weiter?

Die im Planspiel erarbeiteten Anträge werden von der Gemeindeverwaltung und den kommunalpolitischen Gremien weiter geprüft. Viele Ideen aus früheren Projekten wurden tatsächlich umgesetzt – ein starker Beweis dafür, dass Engagement Wirkung zeigt.

Fazit

„Pimp My Heimat!“ hat unseren Schüler*innen eindrucksvoll vermittelt, wie lebendig und bedeutsam Demokratie sein kann. Der SoWi-Kurs von Herrn Fischer hat mit Engagement, Kreativität und Teamgeist gezeigt, wie wertvoll junge Perspektiven für die Gestaltung unserer Gemeinde sind. Wir danken Politik zum Anfassen e.V., den beteiligten Schulen, den Kommunalpolitiker*innen sowie Bürgermeister Herrn Täger für diese inspirierenden Tage.

Senden. Montag Morgen. Das gemeinsame Frühstück mit den französischen Austauschschüler*innen des Collège St. Michel in St. Aubin d´Aubigné hat schon Tradition. Seit mehr als drei Jahrzehnten kommen französische Schülergruppen in die Geschwister-Scholl-Schule. Bereits am Donnerstag Abend wurden die 13 Jugendlichen aus der Bretagne, begleitet von ihren Lehrerinnen Véronique Arbid und Susanne Ladwig, am Bahnhof in Münster von ihren Sendener Gastfamilien herzlich aufgenommen. Auch der gemeinsame Ausflug zum Gasometer nach Oberhausen und ein ereignisreiches Wochenende in den Gastfamilien liegt schon hinter den Jugendlichen. Die Stimmung im Schülercafé ist ausgelassen.

Das weitere Programm für die französischen Gäste umfasst neben einer Besichtigung der Münsteraner Altstadt und einer Führung durch die Burg Vischering in Lüdinghausen auch einen Workshop im LWL-Museum für Kunst und Kultur. Das Sendener Rathaus öffnet ebenfalls seine Türen für die Gäste aus Frankreich, die dort mehr über die Stadt und die Region erfahren.

Das Leben in einer fremden Familie, die Adventszeit in Deutschland, die Teilnahme am Unterricht einer deutschen Schule, vor allem aber die Kommunikation mit den Austauschpartnern – all dies bietet den Jugendlichen spannende Eindrücke.

„Es ist immer wieder schön zu beobachten, wie die deutschen und französischen Schüler*innen sich trotz sprachlicher Hürden verständigen und Freundschaften schließen. Das sind Erfahrungen von unschätzbarem Wert“, fasst die Lehrerin Maike Becker ihre Eindrücke zusammen.

Schon jetzt blicken die Schüler*innen mit Vorfreude auf den Gegenbesuch der deutschen Gruppe in St. Aubin d´Aubigné Ende Mai.